OrtoTwory – ortograficzne tangramy – rz i ż Uczniowie klasy 4c w nietypowy sposób utrwalali zasady ortograficzne dotyczące _rz_ i _ż. _Po przypomnieniu reguł pisowni czwartoklasiści tworzyli swoje układanki tangramowe. Wcześniej zgodnie ze wskazówkami samodzielnie przygotowali wzór tangramu, wycięli narysowane figury i rozpoczęli układanie różnych szablonów.
Następnie opisywali stykające się boki figur zasadą ortograficzną i wyrazem z luką, do którego odnosiła się dana reguła. Zadanie wymagało precyzji, pomysłowości i przede wszystkim znajomości poprawnej pisowni. Podczas zajęć wykorzystywane były słowniki ortograficzne oraz samodzielnie sporządzone notatki. Tak można połączyć zabawę z nauką.
